第19课《海滨小城》学习笔记
一、字词
1．会认字组词
海鸥；胳臂；理睬；凤凰；榕树；石凳；重逢；凳子；相逢
2．多音字
臂：bei胳臂；bì双臂
3．会写字组词
海滨-水滨；灰色-灰心；飘动-飘落；渔民-渔船；遍地-遍布；满载-下载；
靠岸-靠拢；东亚-亚军；初夏-华夏；除了-除非；踩水-踩踏；整洁-洁净
二、整体把握课文内容
总-分-总式结构
第1-3段描写了海滨大海的色彩和沙滩上的贝壳、船队。有动有静
第4-6写海滨小城庭院、公园、街道的美景。
第7段总写滨海小城的美丽和整洁。
★课文通过描写海上、海滩、庭院、公园、街道等五个场景来表现海滨小城的美丽景色，表现作者对家乡的热爱和赞美。
三、重点、难点解析
1．说说课文写了海滨小城的哪些景象，这些景象是什么样的。
答：课文主要写了海上、沙滩、庭院、公园、街道五处场景。
写海上各种颜色的事物；写沙滩上各种颜色和花纹的贝壳，和捕鱼归来喧闹的船队；写庭院树种类多、香味浓、开花热闹；写公园榕树木多、茂密，吸引人；写街道干净，小路柔软。
2．有些句子很重要，可以帮助我们理解一段话的意思，你能从课文中找出来吗？
答：见4、5、6段第一句话。“小城里的每一个庭院都栽了很多树”“小城的公园更美”“小城的街道也美”。
3．在课文中画出你认为写得好的句子，抄下来和同学交流。
答：写得好的句子举例。“贝壳只好寂寞地躺在那里”“凤凰树开了花，开得那么热闹”“一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞”“……都是用细沙铺成的，踩上去咯吱咯吱地响，好像踩在沙滩上一样”。
