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在这个暑假,野孩子导师团给第二期导师制课程的孩子们(六~七年级)准备了一份阅读书单(书单见文末),《海鸥乔纳森》便是其中一本。

《海鸥乔纳森》常被认为是一本美国式励志书籍,但是,真的是这样吗?

近日,曹老师与孩子们就这本书进行了交流,这种交流甚至还延续到了家长群中。让我们一起来看看,《海鸥乔纳森》带给大家的启发与触动——

交流时间:年8月15日16:00-17:15

交流形式:线下互动交流

交流对象:曹老师、9位野孩子导师制课程学员(以学员姓氏、昵称或英文名表示:宫、叶、周、诺、Eric、Hanson、钱、管、汪)

01为什么要读一个虚构的故事?

宫:我很好奇,这个作者写这个虚构小说,他想表达什么?如果对于海鸥来说是飞行,那对于人类来说,又是干嘛呢?

曹:那你怎么看呢?

宫:我觉得人类就是不满足于现状,要去改变去创新。我也说不清楚,到底是什么样的。如果我们把自己当作海鸥当中的一群,我们是看不明白乔纳森是在做什么的,所以我们也无法理解他为什么要去做,更不知道他在做什么。所以我觉得这个问题还有待发现。

叶:我有一个问题,海鸥是怎么知道它的速度是多少啊?怎么精确到个位数?

曹:好,其实你刚才提了一个非常重要的问题——它怎么知道它能够飞多英里,还加上小数点呢?这是一个非常好的问题。有没有同学回应他的问题?

管:他自己肯定是不知道自己有多快的,他是用第三人称,那就是作者在脑子里估算它的速度。

Hanson:海鸥可以感受到自己的速度非常快,所以作者是估算出来的。

曹:那我现在这么问——这个故事是发生在自然界的真实例子,所以需要一个物理的速度来做衡量,还是作者想象的一个故事?叶,你能回答我这个问题吗?这是一个假的故事对吗?

叶:读它干嘛?

曹:你认为假的就不能读,是吗?

叶:额,不是这个意思。但我们有什么意义去读一个不是真的故事?

Hanson:你是不是认为所有假的故事是没有意义的?

曹:作品有两类,一类是虚构作品,比如小说、戏剧、童话、寓言。《白雪公主》就是虚构的,是一个童话,是假的,但是每个人心中都有一个白雪公主;还有一类叫非虚构作品,比如诗歌、散文、日记、信件。虚构作品的价值在哪里?刚才汪问,《海鸥乔纳森》是一个小说还是寓言?

周:我觉得这是一个寓言。它就想要告诉你,人生境界就是要挑战自我。

曹:如果说,非虚构表现的是现实,那么虚构则呈现的是想象。某种意义上讲,想象本身更能反映人类的精神、思想。

▲《海鸥乔纳森》读书交流现场

02不要只
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