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在奥林匹克森林公园门口，一见到那群刚上小学的弟弟妹妹，我就被一种活泼好动的气氛感染。在这灰霾的坏境下，我的心情骤然明朗了起来。
作为志愿“小辅导员”的我，问清楚了都需要帮什么忙。我明明没有比他们大几岁，却要承担“管纪律”这么一项费心费力的任务，这在平时，我都是被管的角色。
活动真正开始后，我开始羡慕起这些小朋友来。小小年纪，就有机会参加这么有趣又有意义的活动，而我像他们这么大的时候好像还在搭积木、玩贴纸啊
在进行到物理知识的环节时，我忽然发现，这些小学的小朋友们，让我这高中生自叹不如：老师问“离太阳最近的行星是哪个？”居然没有难倒他们，一个个抢着回答“水星”。哦！这真的是小学低年级的学生吗？我可是记得，几天前的地理期中考试试卷上，离太阳最近的行星那道题，我瞎蒙一答案，还蒙错了，一分未得。。。我更没有想到的是，万有引力这么抽象的物理感念，老师竟用风趣易懂的语言，寥寥数语就解释得清楚又透彻。我相信这些小朋友们以后学习物理力学时，一定不会费力。
活动最后，老师送给小朋友每人一套“双轨怪坡”手工材料。我定睛一看，哎呀！这不是今年中考物理实验题的原型吗？想想当初我在考场上冥思苦想，分析来分析去，耗费了我不少时间，不由得后悔：我要是以前也有机会参加这个活动多好！如果这些小朋友长大以后翻看往年中考题，看到这道年的物理题时，不知道他们会作何感想。
今天的活动，我都受益匪浅，何况这些活泼好动，充满好奇心的小朋友们。我希望家长能多带孩子参加这样的活动，我以后也还会再
