小海鸥
欢乐嘉年华
——19-1南汇外国语小学低年级
期末闯关活动掠影
年1月8、9日，一场别开生面的“小海鸥欢乐嘉年华”游园闯关活动在南汇外国语小学为民、共川校区正如火如荼地进行着，欢乐的氛围弥漫着整个校园。老师们精心布置了闯关游戏的现场，每个游戏关卡都经过精心设计，充分展示了各学科的特色,集知识性、趣味性为一体，深深地吸引住了孩子们的眼球。在闯关活动中，孩子们在老师的带领下拿着“闯关卡”，在不同学科的活动区域间穿梭着。
本次活动共有六个学科参加，老师们围绕各学科基础知识和基本技能，以培养学生的学科核心素养，学科能力为出发点，以学校吉祥物“小海鸥欢乐嘉年华”为活动主题，设计了“畅游语文快乐宫、探索数学智慧园、勇闯英语趣味岛、飞跃艺体宝藏湾”四大板块的内容。老师们通过巧妙的设计，根据一、二年级学生的年龄特点及不同学科的要求，积极实施多元化评价，精心准备诸多妙趣横生的闯关环节，真正做到寓教于乐，让孩子在学中玩，在玩中思，体会学习的乐趣。
畅游“语文”欢乐宫
在“语文”欢乐宫中，一二年级的学生在“词语采摘树、欢乐诵读吧、古诗词驿站”快乐玩转,一年级小朋友摘下红苹果，大声正确朗读词语；穿过古诗街，字正腔圆，犹如一个个小诗人。在“快乐诵读吧”，二年级的孩子们抽一篇课外短文，正确、流利地朗读小短文，俨然是一个个专业的朗读者。在“古诗词驿站”，孩子们看图猜古诗，诗词的意境融入一幅幅水墨画，看一看图片，一首首古诗就脱口而出，响亮的朗诵声此起彼伏。
探索“数学”智慧园
在“数学”智慧园中，老师们设计了具有“职业体验”趣味的“鉴定”小高手、“邮递”小能手、清单制作小高手、我是购物小能手的数学活动，引导学生学会用数学的眼光看待周围的事或物，增进对数学的理解，提升应用数学的能力，并在情景模拟中，培养动手能力、观察能力、倾听能力和思维敏捷性，同时对“什么是职业”产生简单认知，为将来培养职业兴趣打下基础，一二年级的孩子们在数学智慧园中热情高涨，感受数学的魅力，体会数学的价值。
勇闯“英语”趣味岛
“英语”趣味岛前，小朋友们排着队有序地进行着。一年级小朋友通过一学期的学习，也已经储备了不少词汇量。“单词储存库”可难不倒他们，同学们翻出一张卡片，用小手指着图片升降调读出单词，轻松地获得三颗星。二年级的小朋友在“对答如流站”前准确地回答老师的问题，口齿清晰，声音响亮，真是太棒了！在“超级大使馆”，小朋友们分为小组一起表演课本中的儿歌，发音准确，瞧，他们还有丰富的动作呐！勇闯了“英语”趣味岛，小朋友们满载着星星继续出发。
飞跃“艺体”宝藏湾
“艺体”宝藏湾是个感受艺术美感，激发创作热情，享受运动快乐的乐园，在这里，有无限的潜力等待挖掘。
体育组的“欢乐跳跳跳”，老师们将跳绳设计成了有趣的游戏形式，孩子们相互鼓鼓劲，争取跳得更快更多。
音乐组的“唱响欢乐曲”，小朋友在几首歌曲中随机抽取一首，边歌唱边跳舞，孩子们声音响亮，表情丰富，韵律感强。
“玩转基本形”要求孩子们在一个圆形上面作画，孩子们一两分钟里充分发挥自己的想象力，用画笔大胆表达自己的想法，线条流畅准确，造型各不相同。
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在南外小的欢乐嘉年华里，我们都能看到孩子们有序排队的身影，自信满满的神情。他们用自己所学的知识过五关，斩六将，体现着南外小学子独有的精气神儿。负责闯关的老师耐心地与孩子面对面交流，用一枚枚富有特色的“智慧星”为孩子们点赞。随着闯关的推进，孩子们手中的闯关卡每一栏都被“智慧星”所填满了，他们收获了满满的成功和快乐，闯关结束后，每个班级都留下了一张张充满笑容的集体照。
每次游园闯关活动进行时，校园里一片欢声笑语，孩子们经历了这场愉悦的学习之旅，各方面的综合能力得到了锻炼，希望他们在南外小健康成长。
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