海鸥，海鸥
海鸥海鸥我们的朋友，你是我们的好朋友。当我们坐上舰艇去出航，你总飞在我们的船前船后。你扇动着洁白的翅膀，向我们快乐地招手。海鸥海鸥我们的朋友，海鸥我们的好朋友。海鸥海鸥我们的朋友，你是我们的好朋友。你迎着惊涛骇浪去飞翔，在风浪里和我们一起遨游。看舰艇前飘动的队旗，在向你热情地招手。海鸥海鸥我们的朋友，海鸥我们的好朋友。……“邓布利多，邓布利多来了！”大家在窃窃私语（邓布利多该知道是谁了吧）。花白着头发，诵着如歌的诗章，一位老者信步而来，在他身旁，海浪打着轻快的节拍。金波，陪伴我们成长的可敬长者，他——就是儿童诗界的邓布利多。金波爷爷生于上个世纪三十年代，北京人，是北京师范大学的教授哦。他坚持创作五十余年，为我们留下诸多美好回忆。他就是一首雄奇飘逸的绵远长诗。《海鸥》诞生于年，被谱曲后获全国优秀少儿歌曲大奖，至今传唱了四十余年。邓布利多——金波爷爷，拿出了最古老的法宝——他的魔法棒上嵌着一颗装有七个音符的蓝宝石。只见他右手轻轻扬起，七个音符便欢快飞出，它们反转跳跃，相互陪伴，相互碰撞，奔涌前行，变成了一支支或婉转或雄浑的俊美歌谣。诗，歌，诗为歌而生。原始时代的人无论祭祀征讨，还是丰收欢聚，都喜欢唱歌。同学们想必是知道的，中国最早的古诗词多数是以演唱的形式存在的，只是后来才渐渐独立。诗与歌紧密结合日久，诗也有了歌的样子。诵读优秀诗篇，如欣赏曼妙音乐，蕴藏在人们心底最柔和的审美感受被唤醒了。这就是诗歌的音乐美。注：少数民族至今保留着原生态的演唱方式音乐之美，美在韵致。诗要有韵，读起来才会朗朗上口。现代人作诗，诗写多少句随性，哪些句需押韵任意，这叫无拘无束的自由诗。这么简单的小技巧，好学吧？不过，以前孩子们要学《声律启蒙》《笠翁对韵》，你们也需多熟悉一下同韵母的字，这样写诗才会信手拈来。哪天别人说你写的诗，是音乐老师教的，记住记住，这是在夸你。那么，同学们，考考你们，知道《海鸥》一诗押什么韵吗？回答“ou”韵的同学，金波爷爷给你颁发个大大的奖品——蓝宝石一颗，会唱歌，和他老人家的一样。乐吧！（没答对也没关系，倒回去看看，找到了就成。）不过，有同学心里叨咕半天，小声说了一句：“我觉得押韵还是限制了我的自由……”好吧，蓝宝石里的秘密，不只有押韵。“韵”有内外之分。外韵，就是显而易见的句末押韵。内韵，则是诗歌内在的旋律、节奏，它流淌在诗的字里行间，整首诗的句式也会随之变化。写现代诗，有时外韵可不要，但内韵是必须的。下面，我们来欣赏金波爷爷的《为三月谱曲》。诗是一定要诵的，这样才能体会它如音乐般的美感。为三月谱曲
用小溪潺潺的流响，用枝头新绿的芬芳，用燕子呢喃的细语，为三月谱曲。用河边茸茸的绿草，用晴空萦绕的鸽哨，用悄然无声的小雨，为三月谱曲。三月的歌欢跳着，三月的歌闪耀着，三月的歌嬉闹着，从树梢上，从鸟巢里，从彩云间，滴落着--三月的歌。滴落在蝴蝶的翅膀上，滴落在飘香的花朵上，滴落在闪烁的目光里，春天更美了，美在--三月的歌。金波爷爷的这首诗，句式工整有序。不觉间，已是三月好时光，春，这位大地的指挥家已登上了绚丽的舞台，一支“春之声圆舞曲”拉开了序幕。小号出场了，天亮时分，空气中飘散着的新叶的芳香和泥土的气息，竟如此沁人心脾。忽然间，磬儿、钹儿、铙儿一起奏响（去读《水浒传》），和着相同节拍的，是潺潺溪流的欢快，新绿枝头的宜人，呢喃春燕的温情。绿草、鸽哨、新雨也炫起了优雅齐整的三步舞姿。演出精彩迷人。诵着这首诗，内心能体会到蓬勃敞亮、节奏一致的美感，仿佛身体也随着规律的节奏舞动起来。原来，整齐也会那么美。音乐之美，美在整齐。本诗，“为三月谱曲”“三月的歌”多次出现。大家陶醉在美妙的乐曲中，此时，春这位指挥家轻盈地转个圈，圆舞曲的旋律也转个圈，舞者们的舞姿跟着旋转，最后连舞台也旋转了起来。《为三月谱曲》读起来回旋往复、巧妙而有趣味。音乐之美，美在回环。还有一种音乐美，整首诗的句式长短不一。要是横过来看，你定会有新发现，字串码得似律动的城市天际线，高低错落，参差不一。读起来更显抑扬顿挫，富于节奏的变化。音乐之美，还美在参差。注：城市天际线蓝宝石里秘密真不少！我们是不是该把它嵌在你的魔法棒上了呢？下面，我们让魔法棒挥舞起来吧。请你吟一吟大家引用颇广的这首金波爷爷的作品，美美地体会其内在的节奏、旋律：花朵开放的声音
我坚信花朵开放的时候，有声音......它们唱歌，演奏音乐，甚至欢呼、喊叫。蜜蜂能听见，蝴蝶能听见，那只七星瓢虫也能听见。我却听不见。我摘下的鲜花，已停止了开放。下面这首有另一番韵味：注：竹简我捕捉古老又年轻的文字
我看见古旧的墙上，有斑驳如画的字，随着岁月风云，在眼前跳动、飞翔。那些字，还原成象形，如日、如月、如鸟、如马，都是神秘的图画。镌在石头上的，在舞蹈，铸在铜鼎上的，在呼号，写在竹简上的，唱着歌谣。一个个图画的字，不惧饕餮，乘着风云，流动成精美的花纹，从蛰伏到飞动，展现历史沧桑，复活古老传说。我捕捉古老又年轻的文字，不断地排列、组合，编织成故事、诗与歌，每一个字都是智慧的火花。诗，为歌而生。邓布利多——金波爷爷送的蓝宝石，闪现着海的身影，海是一位出色的音乐家，跟着它，你的诗一定会唱歌。同学，请你挥动魔法棒，让它唱起来，唱给至密亲朋，唱给幽幽山林，唱给清丽星辰。直到有一天，你的诗可能会大声喊：我-想-唱-响-全-世-界……同学，你可拥有三颗宝石的魔力了。友情赠送两支歌，一支是金子姐姐的，一支是金波爷爷的。歌曲：歌曲：-THEEND-
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石室双楠语文组
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