共读?让每个孩子都不孤独
无论是生活在内陆,还是海边,我们都离不开地球的生命之源——海洋。海洋占据了地球的七成面积,是我们的先祖进化而来的地方,绝大多数动物都生活在海洋之中。如今,社会经济快速发展,却让海洋受到了伤害——各种废料、污水排入了蔚蓝的海水中,我们的生存环境也因此受到了威胁。海域中动物死亡
植物发生变异
选自动画片《第八大陆》谭运环等
成都大学中国-东盟艺术学院影视与动画学院
今天正是世界海洋日,面对日渐严峻的海洋污染问题,我们有必要守护我们蔚蓝的星球。本期共读,北京市第一师范学校附属小学的刘梓聿和他的妈妈给大家带来《让我们走进海洋》。跟随朗读,一起了解海洋吧!今日共读
梁艳、刘梓聿:守护我们的蔚蓝星球
·点击收听·
让我们走进海洋
共读者:梁艳、刘梓聿
海洋,象征无畏。多少年来,从人们的无知到探索,付出了极为惨痛的代价,有些是科研,有些是探险,他们或许知道这片蓝色的地域有太多危险和阻拦,然而他们无所畏惧。有些人我们也许不记得了,但是海洋记住了,那些无惧无畏的人们,把自己的生命献给地球上最早出现生命的地方。海洋,象征和谐。是海洋把陆地连接在一起,是海洋把地球塑造得如此美丽。从郑和下西洋到麦哲伦航行,我们都是在海上探求未知的世界,实现民族之间的了解和团结。大多数时候海洋都是风平浪静的,那一望无垠的水面和偶尔的海鸥叫声总能给人心灵的安慰,和谐之气也就油然而生了。选自连环画《丝绸之路》魏运秀中国画
然而现在我们对海洋又是怎样的?每年污染海洋的石油及其制品约万吨。海洋本身有着巨大的自然净化能力。但是,海洋的这种自净能力也不是无限的,当大量的有害物质进入海洋,超越一定海域的自净能力时,这个海域即会遭到污染。此外,不适当的围海造田、滩涂围垦、河口筑坝、过度滥捕海洋生物、过度开采海滨砂矿等,都会破坏海洋生态系统,势必使地球上的热量平衡发生变化,从而影响到全球的气候。我们只有一个地球,我们只有一片海洋。居住在地球上的我们,不能成为破坏海洋环境的“败家子”。海洋是富饶的,也是爱憎分明的,只要我们和它交朋友,协调好我们和海洋的关系,使之美好与和谐,海洋就会加倍地造福于我们,造福于子孙万代。关于共读者
妈妈
梁艳
公司职员
学生
刘梓聿
北京第一师范学校附属小学二(4)班学生
对话共读者
刘梓聿,性格开朗、幽默风趣的小男孩。他兴趣广泛,喜欢阅读、朗诵、画画、打乒乓球、硬笔书法。他的梦想是做一名老师,立志博览群书,把知识传播给更多的人。你知道6月8日是什么日子吗?刘梓聿:6月8日是联合国确定的“世界海洋日”和我国的“海洋宣传日”,年我国海洋宣传日的主题是“关爱海洋健康,守护蔚蓝星球”。那么,你知道海洋对我们的重要性吗?刘梓聿:海洋覆盖了地球70%以上的面积,它产生了地球上至少50%的氧气。作为地球上最早出现生命的地方,是海洋让地球变得生机勃勃,是海洋给予我们生命之源。它那永远充满朝气的蓝色,让人不得不感叹——这就是生命!但是现在海洋变得不再那么充满生机,你害怕有一天它会变得面目全非吗?刘梓聿:我们不应该害怕,而是感到警醒。我们只有真正意识到问题的严重性,才能将保护海洋作为长期持续的行动。为了我们生存环境的健康,为了我们子孙后代依旧能看到美丽迷人的蓝色海洋,让我们立刻行动起来吧,像热爱生命那样热爱海洋,热爱我们这共同的蓝色家园!延伸:当海洋失去了生机
海洋虽然拥有着丰富的资源,但不能承受我们无止尽的索取。捕杀海洋动物、垃圾填海、倾倒废水,人类对海洋的破坏行为就是一步步地在地球母亲的身体上划下伤痕。来自西华大学美术与设计学院动画专业的秦子涵,用手绘作品《失海》给我们敲响了保护海洋的警钟——
结束语:“只有汹涌的大海才能使我释怀,只有奔腾的浪花才能让我动心。我想,我是属于海的,我才是大海年轻力壮的儿子。”大海给我们带来丰饶的物产,也给予我们无尽的想象空间。面对汹涌的大海,我们的胸怀也充满了磅礴的气概,但只有爱护它,才能继续书写关于海洋的壮阔诗篇。
本期共读世界海洋日专题
《让我们走向海洋》
共读者:梁艳、刘梓聿
供稿:北京第一师范学校附属小学
绘本提供方:西华大学美术与设计学院
绘本作者:秦子涵
朗读配乐:梦幻森林-萧萧
版权声明:本期音频、绘画版权归作者所有,请勿商用。文中部分图片和视频来源于网络,如有版权问题请持相关证明联系我们删除。谢谢!
共读
专业指导:中华孔子学会国学教育委员会
专业支持:北京教育科学研究院德育研究中心
专业协助:北京市教育学会中小学德育研究会
社会协作:北京水木创课教育
策划编辑:新华号银河视务所
首席谢春风
沈培
荣誉主编:冷雪玲
主编:高歌
副主编:林莉、陈嘉聪
编辑:关岳琳(实习)、罗晰月
投稿邮箱:gongdu
.