在年“亲近母语”分级阅读书目在线发布会上，一本来自禹田文化的原创科普绘本，吸引了不少孩子和家长的目光。它就是——《左手南极，右手北极（自然篇）》这本书。
非常荣幸，这本书入选了“亲近母语”二年级人文百科书单。
在发布会上，中国第27次南极科考越冬队员，也是本书的文字作者李荣滨，为大家分享了这本书的创作渊源，并现场展示了珍贵的企鹅蛋，在南极科考时穿的外套、帽子、口罩等，带大家身临其境，感受神秘有趣的极地生活。
李荣滨老师分享珍贵的企鹅蛋
李荣滨老师完整分享视频
01
创作这本书的渊源
说起创作这本书的初衷，得从10年前说起。~年，作为中国第27次南极科考队越冬队员，我在南极中山站执行科考任务工作了17个月，那是一段令人终生难忘的时光。
李荣滨老师在南极中山站
李荣滨老师南极留影
气象观测
探冰
从南极回来之后，我就一直有一个想法，想把自己在南极所见所闻，看到的极光、企鹅、海豹，发生的奇妙经历分享给大家。
我的女儿对我南极的经历也非常感兴趣，总是追着我问：
南极是什么样子？
企鹅有多高多大？
企鹅是鸟，那为什么不会飞？
后来，我又去了北京的几所幼儿园做公益科普宣讲，就发现，在很多小朋友的眼中，南极和北极似乎没什么不同。
虽然知道南极、北极在地球的尽头，那里很遥远，自然条件很恶劣，但当问起南极和北极有关联的地方，往往就不知道了。
比如说“北极熊为什么不吃企鹅”，不要觉得这是一个简单的问题，有的小朋友回答“北极熊没有企鹅游得快”，有的说“企鹅有翅膀可以飞”。
如果问“北极冷还是南极冷？”很多小朋友都答不出来。
这让我重新燃起了写一点南北极故事的想法，正好多年好友韩青宁编辑，也对这个话题很感兴趣，我们决定策划一本给孩子看的、有关南极和北极的科普绘本，两位90后编辑胡玉婷、宫超也贡献了不少好点子，还要特别感谢高登义老师（大气物理学家、中国“三极”第一人）为这本书审稿，进一步把关里面的科学性内容。
最终，我们经过两年的创作、打磨，最终完成了你们眼前的这本书。
02
左右对开式设计，直观感受极地之美
这本书我们做了一个有趣的设计，左右可以同时打开。
比如南极的冰山长什么样？北极的冰山长什么样，南极的冰山大，还是北极的冰山大？
南极的动物有哪些，生活在哪里，有什么习性？北极的呢？
这样在对比中就更加一目了然了。
还做了不少有趣的“小设计”，下面这只企鹅在追贼鸥，“站住！你这个贼！”贼鸥偷了它什么东西呢？
海豹、海狮、海象——海洋“吉祥三宝”，你能分清它们谁是谁吗？
还有，当南极的冬天，正是北极的夏天，南极的植物和北极的植物等，都包含在这本书里，做了详细的介绍和直观的对比。
精彩的图书内容之外，我们还用心为小读者们设计制作了一本备受好评的16页导读手册。
导读手册的内容都是我们为小读者们补充图书之外的知识，让小读者们更加了解南北极！
比如为什么同样在地球的两端，南极要比北极冷那么多？
可以让企鹅去北极生活，让北极熊去南极生活吗？
03
极地虽有趣，防护少不了
看，这是帝企鹅的蛋，跟一个人的手掌差不多大小。
到寒冷的极地，需要做好全面的防寒准备，比如：戴上秒变“蒙面大侠”的防风面罩。
户外工作，厚厚的手套更是少不了。
专属的中国科考队员帽子，戴上后特别“减龄”。
全副武装起来，妈妈再也不用担心我挨冻了~
04
为什么要